O jardim do coração

Olá amigos!

Hoje vocês poderão acompanhar mais de pertinho uma sessão que foi intitulada “O jardim do coração”. Esta atividade surgiu com a ideia de dinamizarmos um pouco mais o nosso cantinho das emoções. E, também, como estamos numa semana repleta de jardins e flores, porque não construir o nosso “jardim do coração”? Afinal, o jardim do coração é aquele onde é semeado as mais lindas e puras flores do amor e da amizade.

Assim sendo, distribuímos diversos tipos de flores em papel para as crianças pintarem à sua maneira, e papel crepe para estas fazerem bolinhas e colarem no centro das suas flores. O coração feito de esferovite já estava pronto, restava apenas “plantar” as nossas lindas flores no jardim do coração!

Logo no inicio do vídeo vocês poderão ver uma foto do nosso chefe do dia, esta está presente pois neste dia foi introduzido na sala um novo “colar do chefe”. E, como tal, tivemos que registar este momento do dia.

Bom dia a todos e até já!

Jardineiros por um dia!

Olá queridos companheiros do nosso blogue!

Hoje vocês poderão acompanhar a sessão em que as nossas crianças foram jardineiras por um dia. Começamos o dia com a história da Sementinha. Esta foi contada através de um vídeo retirado da internet e, posteriomente, o seu reconto foi feito com imagens da própria história disponibilizadas pela nossa Educadora Anabela. Esta foi uma maneira de nós contextualizarmos a atividade principal do dia, que era a jardinagem.

A ideia de plantarmos algumas plantinhas, surgiu através de uma floreira "abandonada" na janela da nossa sala. Como esta floreira estava apenas com alguma terra e esquecida por todos, resolvemos dar-lhe vida para assim ficar exposta no nosso querido cantinho das emoções. Afinal sabemos todos que plantar é um ato de amor à natureza e, por este motivo, achamos interessante construir esta atividade com os nossos pequeninos!

Antes de partirmos para a atividade em si tivemos uma breve conversa com todos sobre como devemos cuidar das plantas, tendo como base um power point intitulado "O que precisam as plantas para crescer?".

Uma carta de planificação (com base em imagens) também foi construída, para assim a atividade poder ficar mais completa e as crianças poderem perceber o que é que íamos fazer a seguir, o que íamos precisar e como ía ficar o resultado final (em que elas tiveram que fazer o desenho).

No momento da jardinagem, todos tiveram a oportunidade de colocarem as mãos à obra e serem jardineiros por um dia. A animação de todos era constante, até mesmo no momento em que encontramos uma minhoca na nossa terra!!!

Por fim decoramos a nossa floreira e o nosso regador, que ficaram expostos no nosso cantinho, como foi dito anteriormente!

Vejam o vídeo..e..até já =)

A amizade como forma de combater a tristeza e a solidão

Boa noite caros companheiros(as) do nosso blogue!

Hoje vocês poderão ver um pouco de mais uma sessão relacionada com a amizade/afetos.

Iniciamos este dia com a exploração da capa do álbum "Quem ri no meu jardim?" de Agnese Baruzzi e Annalisa Strada.  

Com isso, as crianças tiveram que se colocar no lugar da personagem da história, e imaginar quem elas queriam que tivesse a rir no "seu jardim". Foram inúmeras as ideias que apareceram, portanto, mãos à obra! E lindos desenhos acabaram por surgir, cada um com a imaginação e a criatividade dos meninos mais pequeninos, e das meninas grandes também!  

A seguir, hora de ouvirmos a história e descobrir quem é que está a rir no jardim de "Farhad" para podermos comparar com os nossos desenhos...

Com a construção de lindos desenhos nada mais justo do que construírmos um belo livro, intitulado "Quem ri no NOSSO jardim?" Afinal, nele estará o jardim de todos nós, com as pessoas de quem mais gostamos. O grande livro de turma ficou exposto no nosso cantinho das emoções, para podermos lembrar sempre desta linda história, onde a amizade surge como forma de combater a solidão de um menino que tudo tinha, menos amigos e, por isso, vivia sozinho e um tanto quanto infeliz no meio de tanta riqueza material...

No final do dia fizemos um pequeno reconto da história com a ajuda de imagens retiradas do livro, onde as nossas crianças mostraram-se bastante atentas e empenhadas. O cartaz "Quem ri no meu jardim?" foi construído e ficou exposto na nossa sala.

Bom vídeo e até já =)

Eleição de uma história sobre medos

Olá mais uma vez!! 

Desta vez partilhamos um vídeo com as fotografias do que aconteceu no dia 16 de Novembro. Desta vez foi pedido às crianças que trouxessem uma história que representasse um dos medos que estas tivessem (bruxas, lobos maus, animais…). O tema desta sessão é “Outros medos ”, pois sem saber poderíamos descobrir ainda outros medos, sem serem aqueles que trabalhamos com eles.  E a verdade é que chegamos a falar de um gigante que era mau. Ora aí está mais um medo que as nossas crianças ainda não tinham falado.

Sendo assim, em apenas 1h30 minutos e logo pela manhãzinha as crianças que haviam trazido as histórias falaram sobre o que lhes metia medo na história e  mostraram as suas ilustrações aos colegas. Após esta etapa procedeu-se à votação da história favorita da turma. Esta votação foi realizada com recurso a materiais recicláveis, tais como as cápsulas nespresso. Cada cápsula representava um voto. Cada criança votou uma vez, sendo que as crianças mais pequeninas foram colocar a cápsula sobre o livro que preferiam. No final, a história escolhida foi a dos “Sete cabritinhos”, cujo medo representado nesta é o lobo mau!

Esta história será trabalhada na próxima sessão sobre os medos que será no dia 28 de novembro.

Nota: O vídeo possui fotografias que foram tiradas a um vídeo no pc, daí a falta de qualidade em algumas imagens. Apenas tínhamos uma máquina e não deu para tirar fotografias em determinadas partes.

Os medos pessoais e os medos da familia

E aqui está mais um dia cheio de atividades sobre os medos!

Chegou a hora de abrir a mala dos medos!!

Cada um fez uma apresentação do medo que estava representado no seu desenho aos seus colegas. Visto que algumas famílias das crianças já haviam  realizado o desenho sobre o que tinham medo, à medida que cada criança apresentava o seu medo ia dizendo também quais os medos da sua família.

Com os desenhos dos medos das crianças e dos medos da família construímos dois murais. Sendo eles o "Mural dos medos das crianças" e o "Mural dos medos da família". É de salientar que antes de finalizar o mural dos medos das crianças fizemos a classificação dos medos, ficando estes divididos em três grupos - medos do imaginário, medos dos animais e outros medos. 

A participação da família foi essencial nesta etapa, pois as crianças inicialmente não acreditavam que a sua família pudesse ter medos. Após a exploração dos desenhos dos medos da sua família estes já dizem - "Os meus pais também têm medos!". 

Durante a tarde preenchemos o quadro "Medidor dos medos". Este quadro foi construído com a intenção de verificar a evolução das crianças relativamente aos seus medos ao longo do projeto. Para sabermos qual o grau de medo em que se encontravam utilizamos uma mãozinha de cartolina em três cores. Sendo que cada uma delas tem o seu significado. A mão vermelha – ainda tenho muitos medos; a mão amarela-  ainda tenho alguns medos; e a mão verde – já não tenho medos.

Um obrigada a todas as famílias por terem realizado o desenho dos vossos medos e por serem tão participativos.

Vejam por vocês mesmos o que se passou neste dia!

Os Medos Pessoais

Esta sessão sobre os medos deu inicio ás atividades ligadas a um dos projetos que estamos a desenvolver na disciplina Seminário de Investigaão Educacional.

Neste dia abordámos os medos pessoais de cada criança e também os nossos. Esta abordagem dos nossos medos não foi realizada por um acaso. É importante que as nossas crianças percebam que os adultos também possuem medos. 

Começámos o dia por aprender uma música do nosso Avô Cantigas - fantasminha brincalhão. De seguida realizámos uma dramatização com fantoches com base do "Livro dos medos" de Adélia de Carvalho, onde exploramos os medos das crianças, os medos dos adultos e como superámos estes medos. Para que tudo o que  falámos sobre a história ficasse registado construímos um cartaz síntese sobre esta.

Ao longo da tarde partimos para a fase de prender os medos. Para isso cada pessoa da sala desenhou o seu medo numa folha destinada a isso. À medida que cada criança ia acabando de desenhar o seu medo ia ter com uma de nós e com a nossa ajuda estes diziam a lengalenga da história e deitavam pozinhos mágicos sobre o seu próprio desenho. Para terminar o processo, cada criança e até mesmo nós colocámos o nosso desenho na mala dos medos. Estes aí ficaram até ao dia seguinte.

  Os pozinhos mágicos encontram-se no cantinho das emoções. Sempre que cada criança deseje fazer o desenho de algum medo que tenha pode usá-los quando quiser.

No final do dia cada criança levou para casa a lengalenga de prender os medos e a letra da música do fantasminha brincalhão para cantar com a sua família .

De seguida podem comprovar o que aconteceu... 

Dia das Vendas!!

As atividades realizadas neste dia (18 de outubro de 2011) tinham como objetivo a angariação de dinheiro para a visita ao Lugar dos afetos relacionada com os nossos projetos e a criação na sala de aula de um cantinho das emoções.  Pelo que nos foi informado já não vai ser possível realizar a visita ao lugar dos afetos com muita pena nossa! Se bem que o nosso cantinho, como muitos já puderam comprovar, já se encontra na sala. Sendo que a cada dia que passa vai surgindo sempre algo novo neste.

Podemos dizer que este dia foi um dia completamente diferente dos que já tínhamos presenteado às nossas crianças. Estas trabalharam muito, mas no final do dia estavam muito felizes e todas orgulhosas do que tinham feito. Puderam mostrar todo esse trabalho aos seus familiares e elas mesmas procederem à venda das compotas e dos bolos junto das suas famílias.

            Um obrigada em especial à avó São, a  nossa “avózita” por ter feito a compota de abóbora e a todas as famílias que nos ofereceram   ingredientes para confeccionarmos o bolo com as nossas crianças.

Agora podem deliciar-se a ver o vídeo!!